J'ai eu la chance de me perfectionner dans ce domaine en suivant des formations destinées à la prise en charge des bébés et des enfants.
En effet, la prévention me tient particulièrement à cœur. Il est possible d'agir très tôt afin de limiter l'impact de certaines dysmorphoses et également de permettre à l'enfant de prendre de bonnes habitudes dès le début de sa vie.
Afin d'aider au mieux mes petits et grands patients dans ce domaine, je travaille en étroite collaboration avec des pédodontistes, dentistes et orthodontistes.
Dans une volonté d'appréhender l'enfant de manière globale, nous échangeons régulièrement au sujet de chaque patient et travaillons de concert (par rapport aux éducateurs fonctionnels et intercepteurs labiaux par exemple).
Certains troubles oro-myofonctionnels sont à mettre en lien avec des troubles alimentaires pédiatriques (anciennement appelés : troubles de l'oralité).
Ce constat m'a tout naturellement amenée à me former dans ce domaine.
En effet, les difficultés alimentaires des enfants sont souvent source d'inquiétude pour l'entourage. Les parents ont bien souvent tout essayé et se sentent peu compris par leurs proches et les professionnels.
Je veille à intégrer cet aspect dans mes prises en charge, avec bienveillance.
Un travail de collaboration entre l'enfant, son entourage et les autres professionnels est indispensable.
Je prends également en charge les troubles d'apprentissage chez les enfants de maternelle et de primaire :
– Prise en charge des difficultés de la parole et du langage oral.
– Difficultés au niveau du langage écrit. J'apprécie particulièrement l'accompagnement des jeunes enfants lors de l'entrée dans la lecture.